Integracja grupy oraz budowanie silnych więzi w klasie to kluczowe elementy, które wpływają na atmosferę w szkole i efektywność nauki. Jednym ze sposobów rozwijania tych umiejętności są zajęcia z psychologiem, podczas których uczniowie mają okazję nie tylko lepiej poznać siebie nawzajem, ale także współpracować w kreatywnych i angażujących zadaniach.
Jedno z nich polegało na zbudowaniu wieży z pianek i wykałaczek. Uczniowie zostali podzieleni na grupy, które musiały wspólnie zaprojektować i stworzyć konstrukcję, wykorzystując jedynie dostępne materiały. To ćwiczenie wymagało nie tylko umiejętności współpracy, ale także komunikacji i szybkiego myślenia. Na koniec grupy wzajemnie oceniały swoje dzieła, dzieliły spostrzeżeniami, wyciągały wnioski z niepowodzeń oraz doceniały kreatywność co w efekcie wzmacniało więzi.
Drugą częścią zajęć było zadanie polegające na zapisywaniu haseł, które zdaniem uczniów są fundamentem dobrej klasy. Każdy uczestnik miał za zadanie napisać na karteczce swoją propozycją, a następnie przypinał ją do tablicy, dokładając w ten sposób cegiełkę do wspólnego fundamentu. Na karteczkach pojawiły się wartości takie jak: szacunek, współpraca, zaufanie, odpowiedzialność czy otwartość na innych. Ta aktywność pozwoliła uczniom zastanowić się, co jest dla nich najważniejsze w relacjach z rówieśnikami oraz w budowaniu wspólnoty klasowej.
Zajęcia z psychologiem, takie jak te, pomagają uczniom nie tylko lepiej zrozumieć siebie, ale także rozwijać umiejętności interpersonalne, które są niezbędne w codziennym życiu szkolnym. Tego typu działania wspierają tworzenie pozytywnej atmosfery w klasie, sprzyjają wzajemnemu zrozumieniu oraz budują silne więzi, które będą miały pozytywny wpływ na dalszą współpracę i rozwój uczniów.
W. Sowińska
