SZkoła Podstawowa w Wolicy

W dniu 16.04.2025 nasza szkoła wzięła udział w akcji społeczno edukacyjnej Żonkile organizowanej corocznie przez Muzeum Żydów Polskich Polin.
Wolontariusze szkolni roznosili do wszystkich klas żonkile wykonane przez uczniów i przypominali o rocznicy wydarzeń. Żonkile symbolizują nadzieję, odrodzenie i zbiorową pamięć o powstańcach żydowskich w getcie warszawskim w 1943 roku.

Nasi uczniowie zostali wyróżnieni w konkursie pt. ,,Stop wypalaniu traw „ Organizatorem Konkursu było Regionalne Centrum Naukowo-Technologiczne – Dwór Starostów Chęcińskich, Klub Kolekcjonera i Kultury Łowieckiej PZŁ Oddział Chęciński oraz Państwowa Inspekcja Sanitarna.Celem konkursu było rozwijanie i kształtowanie wyobraźni dzieci i młodzieży, rozwój umiejętności plastycznych, kreatywności, podniesienie poziomu świadomości dzieci i młodzieży dotyczącej zagrożeń oraz szkód powstałych na skutek wypalania traw, łączenie wiedzy i świadomości ekologicznej z działaniami artystycznymi. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

W dniu 14 kwietnia 2025r. nasi uczniowie klas VII i IV wzięli udział w III Festiwalu Naukowym Młodego Odkrywcy w Chęcinach.

 Dnia 8 kwietnia uczniowie kl. VIII wraz z wychowawcą klasy, zostali zaproszeni do Powiatowego Zespołu Szkół w Chęcinach.

DZIEŃ CZEKOLADY – słodki zawrót głowy! 
Szkoła pachnąca czekoladą? Tak było! Nasz Dzień Czekolady, zorganizowany przez Samorząd Uczniowski, zamienił szkołę w krainę słodkości i uśmiechów. Główna atrakcja – czekoladowa fontanna – kusiła piankami i ciasteczkami, a stoły dosłownie uginały się od kostek czekolady przyniesionych przez uczniów.

Uczniowie klasy piątej w dniu dzisiejszym na lekcji techniki przygotowali zdrowe drugie śniadanie.

Dnia 07.04.2025r. 3-osobowy zespół uczennic z kl. VI uczestniczył w warsztatach matematycznych „Bryły z papieru”. Warsztaty odbyły się w Bibliotece Publicznej w Chęcinach z inicjatywy Gminnego Zespołu Nauczycieli Matematyki.

2 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – dzień, który przypomina nam, jak ważna jest akceptacja, zrozumienie i otwartość na różnorodność. Już kilka dni wcześniej Pani Wiktoria Sowińska – psycholog szkolny, przygotowała informacyjne gazetki, dzięki którym uczniowie mogli lepiej poznać temat spektrum autyzmu.

Integracja grupy oraz budowanie silnych więzi w klasie to kluczowe elementy, które wpływają na atmosferę w szkole i efektywność nauki. Jednym ze sposobów rozwijania tych umiejętności są zajęcia z psychologiem, podczas których uczniowie mają okazję nie tylko lepiej poznać siebie nawzajem, ale także współpracować w kreatywnych i angażujących zadaniach.