2 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – dzień, który przypomina nam, jak ważna jest akceptacja, zrozumienie i otwartość na różnorodność. Już kilka dni wcześniej Pani Wiktoria Sowińska – psycholog szkolny, przygotowała informacyjne gazetki, dzięki którym uczniowie mogli lepiej poznać temat spektrum autyzmu.
W dniu obchodów cała społeczność szkolna solidaryzowała się z osobami w spektrum – wielu uczniów i nauczycieli przyszło ubranych na niebiesko, kolor ten jest symbolem autyzmu. Podczas długiej przerwy na uczniów czekała atrakcja – mogli sprawdzić swoją wiedzę w grze „Koło Fortuny”, a za poprawne odpowiedzi zdobyć słodkie nagrody. Przy okazji każdy miał okazję ozdobić puzzle – symbol tego dnia – ważnymi hasłami i przesłaniami. Nie zabrakło również niebieskiej „fotoramki”, przy której można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie.
Młodsi uczniowie obejrzeli krótki film edukacyjny, który w przystępny sposób przybliżył im, kim są osoby w spektrum autyzmu i jak możemy je wspierać. Starsi natomiast zmierzyli się z wyzwaniem – „przerwa ciszy i relaksu”. W ciszy, bez krzyków i głośnych rozmów, mogli doświadczyć, jak kojący i potrzebny może być spokój, którego osoby w spektrum często bardzo potrzebują. Poradzili sobie z tym „challengem” naprawdę dobrze!
Ten dzień był nie tylko okazją do wspólnej zabawy i refleksji, ale przede wszystkim do budowania empatii i świadomości.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i piękną postawę!
Pedagog szkolny
Dominika Chałat
